jueves, 20 de febrero de 2020

CUARTO DÍA DE JOB SHADOWING EN EL COLEGIO BEKIR SAMI DEDEOGLU DE ESTAMBUL

Tras un breve encuentro con el director Ozturk, Pinar y Züleyha, nos hemos ido a un taller de cocina que se ha llevado a cabo con los niños de infantil que nos esperaban ilusionados con una gran mesa de trabajo y los utensilios necesarios para hacer galletas. Primero han hecho la masa, después les han dado forma y, por último, las han metido al horno para comerlas después.
Hemos disfrutado mucho con este grupo de pequeños chefs.
Tras un breve descanso para tomar un té, nos hemos unido a la clase de tercero para participar en una actividad inclusiva llamada “puedo hablar de mis sentimientos”. Sin duda, la inclusión es un asunto importante que preocupa en todos los colegios del mundo. 
Los niños han seguido obedientemente las explicaciones de su profesora y han elegido, entre muchas imágenes colocadas en la pizarra en la que aparecían niños con diferentes características, la imagen con la que más se identificaban: 
  • He perdido algunos dientes
  • Soy de otro país
  • Mis amigos son diferentes 
  • Tengo un amigo imaginario
  • Tengo las orejas grandes 
  • Mi piel es de un color diferente 
  • Llevo gafas 
Se ha debatido entre todos porqué es bueno o malo el ser diferente por sus características personales. Todos han participado en la actividad ordenadamente y muy entusiasmados llegando a la conclusión que el se diferentes es algo bueno porque nos podemos ayudar unos a otros y ser iguales sería muy aburrido.
Una vez acabada esta sesión, hemos dejado el cole para ir a a conocer el centro deportivo del distrito G.O. Pasa. Una vez allí, el director deportivo y el director del complejo nos han enseñado diferentes instalaciones como la pista, la piscina cubierta o la zona de Taekwondo, Kick Boxing y Tenis de Mesa. 
Con los responsables de estas instalaciones hemos hablado de los deportes más populares de nuestros países y de la entrega que se requiere para poder ser profesional y vivir del deporte.
Para terminar la jornada de trabajo, hemos visitado la escuela Toki Avrupa Konutlari Ilkokulu Ortaokulu, que combina primaria y secundaria. En ella trabajan programas de robótica con tanto éxito que han conseguido ganar un premio a nivel nacional con un proyecto cuyas fotos mostramos a continuación. Consiste en concentrarse profundamente para mover objetos y nosotras mismas lo hemos probado y comprobado que funciona.
Es fundamental que nuestra educación se adapte a nuestra sociedad actual y es innegable que las nuevas tecnologías forman parte de nuestra vida diaria. 
Nuestra estancia va llegando a su fin, así que hemos aprovechado la tarde para pasear de nuevo por las calles del viejo Estambul y disfrutar por última vez de su encanto. 

Our fourth day of our Erasmus Plus mobility we have been cooking, but first we have met briefly the Principal Öztürk, the Assistant Principal Pinar and the English Teacher Züleyha. We had a great time with this naughty group of chefs.
After a short break to have a cup of tea, we have joined a third grade class which was working on an inclusive activity called “I can talk about my feelings”. Inclusion is a very important and worldwide issue nowadays. Every school cares about it and works on it too.
Students have followed the teacher’s explanations and have chosen among images posted on the board according to their own characteristics which might make them different from others such as: 
  • I’ve lost some teeth.
  • I come from a different country
  • My friends are all different
  • I have an imaginary friend
  • Mi skin colour is different
  • I have got big ears
  • I wear glasses
They made a debate about whether is good or bad to have got this or that and they concluded that being different is good since otherwise life would be boring!
Once the session has finished, we have left the school to go to know a sport center in G.O.Paša. There, the sports director and the director of the complex have shown us the facilities. The pool or the Taekwondo and tennis table room among others and we have talked about the most popular sports in our countries and how demanding and hard is becoming a professional player at any sport.
To end the school day, we have visited Toki Avrupa Konutlari Ilkokulu Ortaokulu, school which combines primary and secondary stages. This is a robotic magnet school and their students have been awarded with the first prize in Turkey thank to their project which makes a car move by deep concentration.
Ourselves have tried it and we have checked it really works. Congratulation to them!
It’s very important our education system is updated and adapted to our current society and it is a must that ICT are a part of our daily lives. 

As our adventure is almost finished, we have spent our last evening enjoying and walking through the Old Istanbul streets.













































































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