martes, 10 de marzo de 2020

SEGUNDO DÍA JOB SHADOWING COLEGIO BRUYÈRES-ET-MONTBERAULT

Hoy, a primera hora, hemos proyectado una presentación de nuestro colegio a los alumnos de quinto explicándoles los proyectos que llevamos a cabo, las actividades que realizamos... estaban muy expectantes y nos hacían muchas preguntas. Uno de los espacios que más les ha llamado la atención, tanto a las profesoras como a los chicos y chicas, ha sido el pabellón deportivo ya que ellos en su cole no disponen de ninguno y el inmenso patio de recreo de primaria aunque, en general, nuestro colegio les ha encantado y nuestro horario también.
Acabada la exposición de nuestro cole, ha comenzado la exposición que nos han preparado sobre España. Los alumnos y alumnas, nos han presentado por grupos, las costumbres y tradiciones típicas de nuestro país: su gastronomía, artistas importantes, monumentos célebres...
Concluidas ambas presentaciones, hemos asistido a una clase de Matemáticas en primer curso. En la clase conviven 14 de niños de primero y 10 de Infantil de 5 años que están atendidos por una asistente que realiza las actividades que, previamente, ha programado la maestra. Esto permite a ésta dedicar su tiempo a los alumnos y alumnas de primero.
Durante la primera sesión de la tarde que comienza a las 13:30h, nos hemos conectado por videoconferencia con los alumnos de tercero de nuestro colegio. Esta actividad les ha encantado a los alumnos y alumnas de ambos centros que han intercambiado preguntas en ambos idiomas.
Después de la videoconferencia y, gracias a que nos ha respetado la lluvia, hemos realizado un tour por el pueblo con la directora y sus alumnos y alumnas. Nos han enseñado el Ayuntamiento, la biblioteca, la calle principal y los comercios… la ruta ha proseguido por el campo hasta llegar a un antiguo fuerte que, en la actualidad, funciona como quesería. Su dueña, Béatrice, nos ha dejado entrar en su negocio “La chèvrerie de Bruyères” para ver a las cabras. Los niños y los mayores estábamos entusiasmados con los animalitos.
Y hasta aquí el día de hoy. Continuará











































  



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